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Après Azur et Asmar je me suis penchée sur Les contes de la nuit de MICHEL OCELOT.
Des courts métrages tout en ombre.
Tous les soirs, une fille, un garçon et un vieux technicien se retrouvent dans un petit cinéma qui semble abandonné, mais qui est plein de merveilles. Les trois amis inventent, se documentent, dessinent, se déguisent. Et ils jouent toutes les histoires dont ils ont envie dans une nuit magique où tout est possible — les sorciers et les fées, les rois puissants et les garçons d'écurie, les loups garous et les belles dames sans merci, les cathédrales et les paillotes, les villes d'or et les forêts profondes, les flots d'harmonie de chœurs immenses et les sortilèges d'un seul tamtam, la méchanceté qui ravage et l'innocence qui triomphe...
Des exploitations pédagogiques:
http://www.nathan.fr/enseignants/jeunesse/fiches_peda/dossier_conte_de_la_nuit.pdf
http://www.cine32.com/IMG/pdf/les_contes_de_la_nuit_fiche_eleve.pdf
http://www.cineressources71.net/files/contes_nuit_Fiche_Enseignant.pdf
Des coloriages et jeux :
http://www.momes.net/coloriages/contes-de-la-nuit/contes-de-la-nuit-6.html
Le joli cahier d'activités de 11 pages
http://frpress.waytoblue.com/distribution/FR/studiocanal/LES%20CONTES%20DE%20LA%20NUIT_JEUX.pdf
http://www.lescontesdelanuit-lefilm.com/
Un prince enfermé pendant des années épouse une princesse à sa libération. Il est persuadé que son épouse est celle qui l'a aidé pendant la captivité. Or, c'est la sœur de la princesse, amoureuse du détenu qui a allégé ses souffrances. Mais la méchante épouse, profitant d'un malentendu, laisse son mari dans l'ignorance et profite de la situation. Un soir, celui-ci lui révèle le secret de son emprisonnement : il se transforme en loup. Horrifiée, sa femme décide de se débarrasser de l'encombrant mari. Mais la gentille sœur veille...
Avec le loup garou nous avons continué de travailler sur le bestiaire déjà entamé lors du travail sur la mythologie avec Jason !
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Je garde comme beaucoup les couvercles de ces ramettes de papier et ils me servent de rangement.
Courriers à envoyer, copies à corriger, travail non terminé, rallye ...
Selon le temps...je les recouvre parfois de papier cadeau si elles sont vraiment vilaines...mais la plupart du temps elles sont blanches :
je fabrique une étiquette, j'imprime, je plastifie et je colle ou je scratch !
Télécharger les étiquettes à plastifier
Vous souhaitez d'autres étiquettes ...contactez moi !
Vu sur PINTEREST
le circuit voiture avec un carton de ramette
http://situveuxjouer.com/2012/01/11/circuit-de-petites-voitures-enorme-et-pas-cher/
Peindre avec des billes chez Mitsouko
http://mitsouko.eklablog.com/l-art-de-faire-tache-a64134377
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En rapport avec le thème de l'Italie et du carnaval je vais travailler sur l'album Vol à Venise avec des lecteurs non confirmés.
J'ai adapté le texte : synthaxe et vocabulaire !
Résumé :
Une plongée en texte et en images au coeur du carnaval de Venise. Parmi les masques et les costumes, nous arpentons les ruelles, les ponts et les canaux de la Sérénissime. Trois corbeaux se mêlent à la population costumée. Oiseaux devenus hommes parmi les hommes devenus oiseaux... Les trois compères lancés à la poursuite du ravisseur de la couronne nous conduisent à une chute inattendue. La couronne est certes rendue à son propriétaire, mais les pierres précieuses qui la décoraient, elles, sont distribuées le jour de Pâques aux enfants des paysans .
De superbes illustartions !!!!
L'exploitation en 20 questions :
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Dans le cadre du projet Europe je travaille en ce moment sur l'ITALIE.
DAns les cahiers d'Europe il y a un article sur Pinocchio, j'ai donc décidé de le traiter en lecture suivie et en film.
Je vous propose le texte de Pinocchio tiré du livre de Mayanna Itoiz mais largement réécrit et adapté pour mes élèves niveau CP.
J'ai réalisé un questionnaire accessible à mes petits lecteurs avec QCM et Vrai - faux pour limiter l'écriture.
Avant les vacances nous regarderons le film:
Sortie imminente au ciné du nouveau Pinocchio
Pour voir le projet Europe et les fiches sur les pays :
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