La revue ASH ( actualités sociales hebdomadaires) a sorti le 7 juin 2013 un numéro consacré à la scolaristion des enfants handicapés.

Une bible à avoir dans son escarcelle pour être au fait de la loi .

Voici le sommaire

Chapitre 1 : les principes de la scolarisation

Les cas de jurisprudence

la mise en place du PPS

Chapitre 2 : la scolarisation en milieu ordinaire

Les enseignants spécilaisés

les CLIS

Les ULIS

Les EREA

Le matériel pédagogique

L"enseignement de l'EPS, de l'éducation civique

Des dispositions pour les jeunes sours

Les aménagements aux examens

Chapitre 3: la scolarisation en établissement médico-social

Modalités de scolarisation et le projet individualisé

IME

ITEP

IEM

IES

SESSAD

Convention de coopération

Transport scolaire

Chapitre 4: la scolarisation dans le cadre des études supérieures

Le droit à la scolarisation des étudiants handicapés

les aménagements d'examens

la formation des personnels

la mise en oeuvre: université et grandes écoles

Dernier chapitre: l'ensiegnement hors structure

CNED

ASsistance pédagogique à domicile

Scolarisation à l'hôpital

Apprentissage adapté

En savoir plus ou commander la revue au prix de 16 euros c'est là:

Voici des images à colorier de chaque mois pour illustrer les pochettes mensuels de travail.

Télécharger « calendrier pochette année (1).pdf »

Une fiche pour noter les coordonées des collègues avec qui on traite durant l'année. Ceci dans le but d'assurer un meilleur suivi des élèves.

Télécharger « Fiche partenaires.pdf »

Fiche à afficher ou à insérer dans le cahier journal pour accéder facilement aux coordonnées des éducateurs des services sociaux.

Télécharger fiche partenaire aide sociale à l'enfance

Me voici en réflexion pour la rentrée et voici une activité  testée cette année par ma collègue et que je compte bien mettre en place :

                                                      LE MUR DE MOTS

En se penchant vraiment sur le mur de mots vous comprendrez qu'il ne permet pas seulement de travaillez le vocabulaire mais aussi les compétences en lecture et en production écrite en permettant des allers et retours permanents.

Les mots sont affichés tels des oeuvres d'arts, ils peuplent et animent la classe en permanence. Ils permettent aussi de travailler sur des compétences transversales.

Le mur de mots : Késako ?

C'est un ensemble de mots affichés sur un mur !!!!!!!

Le coin du mur de mots doit être visible, acessible. Les mots sont écrits en gros.

Pour les plus jeunes ou les débutants il est préférable de constituer les listes par ordre alphabétique. Les mots peuvent être manuscrits, tapés à l'ordinateur, écrits par l'enseignant ou les élèves, colorés suivant le thème...

Le mur de mots n'est pas une déco de classe....il est utilisé de manière fréquente dans les situations de lecture et d'écriture.

Les murs de mots s'adaptent à toutes les classes et à toutes les matières du primaire et du secondaire.

Pour mettre en place le mur de mots je vous recommande deux ouvrages :

Le livre de référence écrit par Raymonde  Malette et Christaine Vinet où vous trouverez comment ces deux enseignantes ont mis en place les murs de mots. Ce livre contient des fiches pratiques, des exercices...

Les murs de mots

Alors voici de quoi vous donnez l'eau à la bouche:

Partie 1 le mur de mots

Chapitre 1 les composantes du mur de mots

- que sont les murs de mots ?

- où trouvons nous les mots qui composent nos murs ?

- pourquoi utiliser les murs de mots ?

- fiche reproductible

Chapitre 2 l'utilisation des murs de mots

- les mots à utiliser

- le matériel

- la préparation

- la planification

- l'intégration des matières

- le modelage

- fiches reproductibles

chapitre 3 les catégories de mots

- les mots thèmes

- les mots tirés de textes littéraires

- les mots tirés des cercles de lecture

- les mots tirés de textes informatifs

- les mots de la même famille

- les notions grammaticales

- fiches reproductibles

chapitre 4 l'évaluation

- évaluation diagnostique

- l'évaluation formative

- fiches

Conclusion

Partie 2 les activités du mur des mots

43 activités clés en main !!!

Pour comprendre un peu le style pédagogique du livre je vous conseille d'aller jetter un oeil sur le livre de Jocelyne Giasson

Je vous conseille aussi d'aller voir ce que les collègues ont mis en place dans leur classe :

Chez Lala

Chez Alex

Chez Mecarson sur son blog Dans ma trousse

Chez Ameline

Chez Sagebooker : Clic  CLIC et clic

Chez Tampopo

 Chez nurvero

Je compléterai cet article au fur et à mesure de ma réflexion, de mes fiches, de la mise en place effective !

Outil  n°1 : la liste de mots fréquents en français   

Télécharger « Liste de mots fréquents en français.pdf »

Outils n°2 Le journal de mots

Dans ma classe mes élèves auront en leur possession une sorte de répertoire en plus de l'affichage de la classe  ( ce dernier sera évolutif tout au long de l'année).  Les mots du mur y seront consignés pour un usage personnel et un outil de référence sur l'année.

Télécharger « Mon journal de mots.pdf »

 Outil n°3

Des fiches thématiques sur l'année scolaire pour habiller le mur de mots. A photocopier en A3 . Les thèmes: rentrée, automne, Noël, hiver, printemps, été.

Télécharger les fiches thématiques

 Outil n° 4 : l'alphabet pour le mur de mots

Cliquer sur l'image pour accéder au site

Outil 4bis : mon alphabet pour le mur de mots

Télécharger la lettre a

Télécharger le b

Télécharger le c

Télécharger le d

Télécharger le e

Télécharger le f

Télécharger le g

Télécharger le h

Télécharger le i

Télécharger le j

Télécharger le k

Télécharger le l

Télécharger le m

Télécharger le n

Télécharger le o

Télécharger le p

Télécharger le q

Télécharger le r

Télécharger le s

Télécharger le t

Télécharger le u

Télécharger le v

Télécharger le w

Télécharger le x

Télécharger le y

Télécharger le z

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