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Voici des fiches de vocabulaires explicatives des principaux gestes du potager.
Expliquer simplement : butter, semer, tracer un sillon, faire un cordeau, planter, biner ..
Un petit exercice pour associer le mot et le geste
EDIT du 22 mars 2016 : de nouveaux gestes
Second exercice pour associer le mot et le geste
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Nous nous lançons dans l'explication des rouages de la banque, du paiement, des frais.
Comme préalable à la gestion du budget nous allons observer et expliquer un relevé de compte.
Télécharger un relevé de compte avec explications ICI
Télécharger le relevé de compte
Le relever s'accompagnera d'un questionnaire de lecture fonctionnelle et pratique
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Je remonte cet article car cette année le 1er avril tombe mercredi...
Je participe au rallye de M@LLORY Clic sur l'image pour voir toutes les idées
Au programme un goûter "surréaliste" .... avec
- pain de mie à la confiture de mûres qui va devenir du sang séché de pieuvre
- pain de mie avec crème de speculoos qui va devenir de la crème d'estomac de baleine
- pain de mie au nutella qui va devenir du caca de pirate
- jus de fruit qui va devenir du pipi de chameau
Sur la table une tête dans un bocal : horrible !!!!!
Pour télécharger la photo version aplatie c'est ICI
Mais, je vais proposer pour débuter à mes élèves une fiche sur la lecture de consignes:
Exercice :
1. 1.Lis l’ensemble des consignes avant de commencer
2. 2. Prends une feuille blanche
3. 3. Ecris la date
4. 4.Ecris un texte de 5 lignes contenant les mots : éducation, ministère, procrastination, poisson.
5. 5.Pose et calcule :
- 7458961 – 623.589 =
- 12589.235 + 5248.0124 =
- 1224479931 : 21586 =
6. 6. Prends tes feutres
7. 7. Dessine un poisson
8. 8. Ne réalise que les consignes 2,6 et 7 .
Chez momes net un petit dossier sur le Poisson d'Avril ( histoire, blaques, le poisson d'avril dans les autres pays, poissons à imprimer...)
http://www.momes.net/dictionnaire/p/poissondavril.html
La cocotte d'avril
https://trucsetconseilsecolos.files.wordpress.com/2012/04/poisson-2011-cocotte-papier.jpg
Attention l'idée est géniale mais la cocotte est truffée d'erreurs !!!
Bricolages:
Poisson bouteille:
http://nanouavelin.e-monsite.com/pages/bricolages/poisson-d-avril/poisson-scalaire.html
http://mesartspla.canalblog.com/albums/assemblages/photos/43963711-img_1175.html
http://follesderecup.canalblog.com/archives/2011/04/14/20894531.html
http://follesderecup.canalblog.com/archives/2011/04/14/20894531.html
http://www.tout-en-recup-recyclage-artistique.com/article-p-tits-poissons-66260144.html
http://www.marieclaireidees.com/,des-bouteilles-transformees-en-quilles,2610153,59437.asp
http://celine76aplemont.over-blog.com/article-des-poissons-bouteilles-85213612.html
http://nounoudunord.centerblog.net/559-le-poisson-de-lison-realise-avec-un-assiette-en-carton
Une brochette de poissons ?
http://dans-mon-bocal.over-blog.com/article-26981434.html
Pour le goûter
Des blagues aux élèves...
Des idées ici:
http://forums-enseignants-du-primaire.com/topic/221289-1er-avril/page__hl__poisson%20d
http://www.charivarialecole.fr/plein-d-idees-de-poissons-d-avril-a-l-ecole-a1119017
Des livres sur le thème:
Avril le poisson rouge
Comme tous les poissons rouges, Avril tourne, tourne en rond dans son bocal… tant et si bien qu’il finit par ne plus tourner rond du tout ! Rongé par l’ennui, Avril rêve de voyages et de rencontres. Mais comment s’évader de sa prison en verre ? Et pour aller où ? Car dehors, un chat noir l’attend…
L'anniversaire de Mimmo
Mimmo est un petit poisson farceur. Il est né un premier avril, avec deux ailes en guise de nageoires et, depuis ce jour, il met l’océan sens dessus-dessous. Ses parents désespèrent de le voir s’assagir. Pour son cinquième anniversaire, sa maman lui prépare un délicieux gâteau aux algues, mais attention, Mimmo ne pourra souffler ses bulles d’anniversaire et manger son gâteau que s’il se montre raisonnable : il faut que personne, au fond de l’eau, n’ait à se plaindre de lui de toute la journée.Ce jour-là, Mimmo est pris dans le filet d’un pêcheur. Heureusement, il a des ailes pour s’envoler et, tout au long d’une journée terrestre pleine de dangers et de rebondissements, son esprit farceur et ses réparties malicieuses vont sans cesse lui sauver la vie. Alors, quand Mimmo finira par retrouver l’océan, ses parents et son gâteau aux algues, aura-t-il le droit de souffler ses bulles d’anniversaire ?Un poisson en avril
Aujourd hui, c'est le premier avril, alors Sam a découpé et colorié un beau poisson pour faire une farce à sa s ur Rachel. Mais celle-ci a déjoué son numéro... Aussi le joli poisson de Sam va vivre de belles aventures, dos après dos...Poisson d'Avril
On me surnomme Avril Fontaine, parce que je pleure... comme une fontaine. C'est déjà mieux que Poisson d'avril, parce que je suis née le 1er avril... et, en tous cas, c'est beaucoup, beaucoup mieux que bébé-poubelle, parce qu'on m'a trouvée dans une poubelle. Aujourd'hui, j'ai quatorze ans et j'aimerais comprendre. Comprendre d'où je viens, qui je suis et qui est ma vraie famille.Un poisson d'avril
Nino ne sait pas nager
Nino, le poisson rouge, ne sait pas nager ! Mais alors, comment se déplace Nino ? En pédalo ? En sous-marin ? En planche à voile ou… à toi de le découvrir !Célestin organise le concert de l'océan
Pour former le meilleur orchestre de tout l'océan, Prosper-Henri doit trouver des musiciens ! Heureusement, Célestin a toujours une idée sous la nageoire pour aider ses amis !Puzzles et jeux divers
Des poissons d'avril en vidéos:
Je ne résiste pas au plaisir de vous faire découvrir la vidéo des têtes à claques!!! j'adore
Court métrage un homme se fait passer pour un aveugle
Un prof fait un poisson à ses élèves très sympa ICI
D'autres idées sur mon PINTEREST
Chez Sanleane un article sur la mer et les poissons avec des albums très sympas!
http://www.sanleane.fr/autour-de-la-mer-et-des-poissons-a79261345
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Chaque année j'inscris ma classe à la semaine de la presse .
Pour moi ce travail autour de la presse se tisse tout au long de l'année; Chaque jour un temps est consacré à la lecture de la presse et un coin dans la classe est dédié avec des revues et journaux à profusion et à disposition. Ce travail sur le journal est pour moi très important: il faut que mes élèves peu ouvert sur le monde aient accès à l'information, la plus grande possible. C'est un vrai travail de citoyenneté. En ce sens je rejoins tout à fait les propos de Nicole Herr qui a largement travaillé sur la presse à l'école : " En effet, lire la presse, c'est s'engager sur le chemin de la citoyenneté, si le pluralisme est respecté et si tout écrit est abordé comme point de vue et non comme vérité. Utiliser la presse à l'école participe de la formation du citoyen, qui acquiert en situation vraie des compétences diverses."
Cette année c'est la 27 eme édition du 21 au 26 mars .
Le thème : une info, des supports.
Une semaine avant la date fatidique nous allons recevoir entre 60 et 80 revues et journaux.
Seul bémol : il y a souvent des ruptures et je n'ai jamais le paquet de journaux prévus.
Je choisis des journaux très diversifiés : programme tv , magazines féminins, magazines sportifs, revue géographique, presse à scandale, presse people, quotidien régionaux ou nationaux, journaux satiriques... Il y en a pour tous les goûts.
Cela me permets de réaliser différents types de travaux tout au long de la semaine :
- classement des journaux selon leur périodicité ( quotidien, hebdomadaire, mensuel ...) NOus réalisons des tris grandeur nature, c'est très visuel et très parlant.
- travail sur les prix des journaux.
Classement par ordre croissant et décroissant.
Manière d'aborder les décimaux
Jeu de la marchande
Situation problème : j'ai 10 euros et je peux acheter 3 livres. Je choisis. Combien va t-on me rendre
- travail en module de découverte professionnel sur les métiers liés au journal : journaliste; rédacteur, imprimeur, marchand de journaux, photographe... Pour cela il y a souvent un Petit Quotidien en lien très bien fait.
- la fabrication d'un journal et les étapes ...voir chez Lilipomme
- travail autour du fait divers:
Lire différents articles afin d'écrire un article de fait divers
- travail autour de la Gazette des contes de fées: un beau moyen de lier la presse et les contes
"Il était une fois... un petit garçon nommé Jack, qui vivait très pauvrement avec sa mère... début d'un conte de fées classique ? Non, car pour gagner un peu d'argent Jack devient livreur de «La Gazette des contes de fées». Au cours de sa tournée, il va rencontrer nombre de personnages qui ne nous sont pas inconnus. Il livre chez Boucle d'Or et les trois petits ours, chez le Petit Chaperon rouge, chez le méchant loup et chez Jack le géant. Tous ces personnages sont en train de vivre des aventures trépidantes ! C’est ainsi que les contes de fées se mélangent les uns aux autres et qu’on les voit sous un nouvel œil. "
Des idées d'exploitation ICI
Ce livre n'étant plus disponible à la vente je vous propose de vous rendre sur le Blog de Galhia pour son travail remarquable ( tapuscrit , exemple de séances)
- travail autour de Scoop de Gianni Rodari
"Un jeune journaliste rêveur a choisi de prendre la vie du bon côté. Il décide d' annoncer que des catastrophes qui ont failli arriver mais ne se sont pas produites, afin que les lecteurs se réjouissent enfin d'avoir échappé à tous ces malheurs. Les illustrations de Pef sont en constant décalage avec le texte.
Beaucoup d'humour de fantaisie dans les dessins de Pef. D'ailleurs, l'on peut voir un aperçu sur la couverture de l'album. Les pages en couleurs sont sorties tout droit de l'imaginaire du jeune journaliste, elles sont irréelles et les pages en noir et blanc par contre sont bien encrées dans la réalité."Une idée d'exploitation ICI et là
Le rallye lecture de Romy autour notamment de cet ouvrage
Mon travail à moi ....à venir
Que trouve-t-on chez les collègues ?
Un très bon dossier chez Gomme et gribouillages
Vous aimerez surement mon précédent article ICI
Je ne peux pas travailler sur ce thème sans vous montrer
"L'intérêt d'introduire la presse au sein de l'école est maintenant bien connu. Outre qu'elle constitue un matériau économique appréciable, la variété de ses formes la rend particulièrement abordable pour des élèves de niveaux très différents : le nombre de la diversité des indices non linguistiques (illustrations, mise en page, indices topographiques,...) facilitent l'entrée dans les écrits de presse aux non lecteurs, lecteurs débutants et lecteurs en difficulté. Bien plus, les sujets multiples dont elle traite la rendent très attractive pour les enfants qui peuvent y retrouver tous leurs centres d'intérêt. Avec des conseils simples pour aider l'enfant à comprendre l'intérêt de la lecture en général et du journal en particulier, l'auteur expose dans un premier temps les conditions préalables au travail sur la presse en classe. Le cœur de l'ouvrage est constitué de 28 séquences détaillées, documentées et directement applicables, qui visent à l'acquisition d'objectifs pédagogiques couvrant toutes les compétences disciplinaires et transversales des cycles fondamentaux. Enfin, la création du journal scolaire, proposée en troisième partie, est l'occasion de réinvestir les acquis comportementaux et instrumentaux découverts précédemment."
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Suite à des animations pédagogiques autour du tri, du recyclage et du compost.
Voici un exemple d'UNITE d'APPRENTISAGE
Voici la fiche récapitulative trace de cet atelier
J'ai construit quelques fiches de réinvestissement pour voir ce que mes élèves avaient retenu de tout cela.
Dans un premier temps, nous avons réalisé des exercices en groupe classe et en collectif avec le matériel de Méroute
Voici quelques fiches construites pour apprendre à trier
Les lecteurs et les non lecteurs peuvent s'y retrouver ..
Télécharger la fiche 1 avec l'aspect du composteur
A la fin le diplôme du bon trieur à leur remettre :)
Et puis je laisse à dispo mes anciennes fiches
Télécharger « mod_article47401576_4ffdd458cc5bd.docx »
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