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Azur et Asmar
Dans le cadre du projet Ecole et cinéma...nous sommes allés voir notre second film cette semaine: Azur et Asmar de Michel Ocelot.
Je n'ai pas travaillé sur le film en amont car nous venons de terminer l'exploitation du premier film.
Après le film: j'ai recueilli les impressions des élèves.
Ce qu'ils ont aimé, pas aimé.
Ont-ils eu peur ?
Leur impressions sur les décors , raconter leur moment préféré.
Une question est aussi survenue : quelle langue parle la nourrice, nous n'avons pas compris ?
J'ai voulu vérifier la bonne compréhension du film en leur proposant de reconstituer une suite d'images séquentielles
En autonomie
Réaliser quelques fiches ... puzzles, coloriages, observation d'images...
Télécharger le puzzle 18 pièces
Télécharger le puzzle 12 pièces
Télécharger le puzzle 10 pièces
Télécharger les images séquentielles
Télécharger la fiche d'observation
Le débat philo
Dans ce dessin animé plusieurs thèmes peuvent être un support au débat :
- grandir
- la fraternité
- l'injustice
Télécharger:
Les compétences liées au débat : Académie d'Amiens
Les supports au débat : Académie d'Amiens
Organiser le débat philo: Académie d'Amiens
Un super dossier ici sur les conseils de RITA
Lecture suivie
Travail autour de cet album.
J'ai trouvé les questionnaires chez Corinne:
http://laclassedecorinne.eklablog.com/tapuscrit-c732053
Si vous souhaitez avoir le tapuscrit et les questions, il faut juste lui demander son petit mot de passe !
Un excellent dossier sur le film
http://www.echo-fle.org/Portals/1/Fiches/708/Kit%20enfant.pdf
En prolongement : l'oeuvre de Michel Ocelot
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Commentaires
Merci pour ton commentaire ! Je suis bien d'accord avec toi ...au niveau de la symbolique...il y a des choses trop complexes que je n'aborderai pas ! A mon avis ce dessin animé peut être traité même au collège.
3claireladromaDimanche 20 Janvier 2013 à 18:02Je commence kirikou cette semaine!
j'espère créer un peu un changement en utilisant le support film...
et tu me donnes vraiment envie d'inscrire ma classe à école et cinéma!
C'est génial Ecole et cinéma! C'est la première fois pour moi et j'apprends plein plein de choses. Mes élèves adoooooooooooooooooooorent aussi :) Lance toi Claire !
c'était au programme l'an dernier dans mon département. Les élèves (MS/GS) ont bien accroché.
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J'adore ce dessin animé et son message! Ici, j'ai commencé à me pencher dessus lorsque j'ai voulu bosser sur le principe de laïcité et donc de respect. Quand Azur découvre la ville, on y voit la mosquée, la synagogue et l'église côte à côte. C'est une image symbolique et trè importante à mon sens.... Mais tellement complexe à aborder que j'ai laissé ce projet de côté pour le moment... En tout cas merci pour cet article!