Education au développement durable - (page 2)

Unité d'apprentissage les déchets

Par onaya le 11 Juillet 2012 à 22:05

Télécharger le texte et le questionnaire de la séance2

Vous aimerez aussi l'atelier du trieur

Et les fiches

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Recyclage du plastique

Par onaya le 11 Juillet 2012 à 21:38

J'ai contacté l'usine VALORPLAST qui offre des kits pédagogiques avec un DVD très bien fait.

http://www.valorplast.com/Front/invention-matieres-plastiques_235.php

A partir du DVD nous avons travaillé sur des images séquntielles sur le circuit du recyclage.

Puis nous avons obserevr ce que pouvait devenir les fameuses paillettes

Documentaires à voir sur daylimotion

http://www.dailymotion.com/video/xd9gwb_valorplast-dis-plastique-pourquoi-t_news

http://www.dailymotion.com/video/xjc67a_valorplast-recyclage-en-sac-a-dechets_news

http://www.dailymotion.com/VALORPLAST-SA#video=x9hzor

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Jeux de mots sur le tri

Par onaya le 11 Juillet 2012 à 21:34

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Trier les déchets: piles et cartouches d'encre

Par onaya le 11 Juillet 2012 à 21:29

Depuis 2 ans nous avons mis en place un projet éco-citoyenneté.

L'unité d'enseignement a innové en triant les déchets et en mettant en place des poubelles séparées dans les classes. De simples cartons vides de ramettes de papier font office de poubelle pour le plastique, le papier, le verre.

Nous avons dans un premier temps contacté initiatives recyclage pour recycler les cartouches d'encre et les portables:

http://initiatives-recyclage.fr/

Initiatives nous envoie des cartons prépayés. Ecole du monde et Cycladis sont associés et l'argent récoltés du recyclage des cartouches d'imprimantes et des téléphones portables permet d'aider les enfants des écoles de Madagascar.

Puis nous avons contacté Screlec pour mettre en place la batribox ( recyclage des piles)

http://www.screlec.fr/fra/enseignants ( pour commander votre kit gratuit)

Au final notre action a pris de l'ampleur et c'est aujourd'hui tout l'IME qui trie les déchets! Les élèves ont participé à la signalétique, à une plaquette d'explication.

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