Une petite remontée de cet article d'actualité !!!

Voici ma contribution aux rallye liens lancé par Sanleane et qui va duer tout l'été. Il ya déjà de nombreux participants et ce rallye concerne tous les niveaux.

En IME il faut savoir que le jour de la rentrée des classe n'est pas celle de la rentrée des élèves!

En effet, mes élèves rentrent au moins une semaine avant moi et c'est là leur VRAI rentrée. Les parents sont invités ce jour là à un pot de rentrée avec présentation de l'équipe! Oui mais sauf nous car on est encore en vacances.

Alors nous devons nous adapter pour faire que cette journée soit quand même vécu comme une rentrée.

Le jour J les élèves connaissent déjà leur emploi du temps, leur classe et leur groupe. L'accueil se fait donc dans chaque classe.

1. Je me poste devant la porte de ma salle, j'attends les élèves et les fais entrer en leur serrant la main. Cette entrée en matière est stratégique. Elle leur montre qu'ils sont attendus. Le fait de leur serrer la main établi tout de suite la bonne distance. En effet, les jeunes que je rencontre ont tendance à vouloir toucher les autres, leur faire des bisous. Moi je souhaite tout de suite garder ma place d'adulte. Cette entrée en matière marque mon statut et le respect que je leur dois et qu'ils me doivent aussi par la même occasion.

2. le placement

Dans ma classe le placement est libre. Mais si la palce qu'ils ont choisi se révèle néfaste nous proposons des changements de place lors du conseil.

Il en est de même avec la disposition des tables. A leur arrivée les élèves voient un placement en U mais il n'est pas figé et au conseil nous pouvons discuter de nous positionner en îlots ou bien par table seule.

3. Les présentations

Je me présente, rappelle mon métier, mes fonctions et je leur demande de faire la même chose.

Pour les élèves que je connais déjà nous allons faire un rapide point sur leurs vacances.

4. Leur rentrée

Leur rentrée à l'IME a eu lieu  la semaine précédente . Nous allons faire le point :

- groupe éducatif

- atelier professionnel

- prise en charge

- stage prévu 

- emploi du temps

- créneau sport

Lors de ce point avec les élèves nous remarquons souvent des dysfonctionnements qui sont dûs à la multitude d'intervenants. On peut avoir par exemple un créneau sport qui tombe pendant le créneau classe, une prise en charge mal positionnée.

Mes collègues vont faire le même point et comme coordinatrice pédagogique je vais gérer les dysfonctionnements avec les intervenants.

5. Les fournitures

Par rapport à la liste de fournitures envoyée pendant l'été, nous regardons ce qu'il manque. Nous rangeons nos affaires.

6. le carnet de liaison

Nous prenons en main cet outil que je considère indispensable. En IME nous voyons peu les familles. Ce carnet va faire le lien avec la maison.

Il contient:

- la page de garde

- un mot à destination des familles pour dire à quoi sert le carnet, ils doivent le viser le plus tôt possible

- un mot pour la coopérative scolaire

- des fiches à coller concernant le travail et le comportement de la semaine.

Je me sers du cahier de comportement de l'Univers de ma classe :

7. la photo de groupe

Nous prenons une  photo de notre groupe. Je leur attribut une couleur. Cette photo sera affichée à côté de la porte de ma classe. C'est encore une stratégie visuelle d'appartenance au groupe pour faciliter la venue en classe, la coopération , l'identification à un lieu.

8. La fiche de présentation

Depuis 2 ans EXIT la fiche traditionnelle à remplir. Je me sers de petites fiches sympas et ludiques trouvées chez DIX MOIS qui permettent de savoir quel est leur plat préféré, leur sport...

La fiche Facebook ou le selfie sont très apprécié des ados 

Je me sers aussi de mon livret de rentrée pour les jours suivants:

http://onaya.eklablog.com/se-presenter-a47620145

D'autres infos sur la rentrée:

http://onaya.eklablog.com/conseils-pour-la-rentree-a48783664

Je l'avais déjà dit l'an dernier mes ados sont adeptes des réseaux sociaux ....je vous avais proposé l'an dernier la fiche de renseignement façon Facebook 

Cette année je vais plus loin en vous proposant le selfie !!!

Si vous disposez d'appareil photo les jeunes peuvent se prendre en photo

mais ils peuvent aussi se dessiner.

Un mur de selfies peut ainsi être affiché afin de retrouver qui est qui ...

Voici l'affichage pour faire le mur de selfies

Télécharger l'affichage

Les téléphones pour selfie 

Télécharger

Et pour compléter cette activité les jeunes peuvent réaliser une production écrite sur leur portrait, leur été ...voici 4 fiche pour écrire sous forme texto sur téléphone

Les textos pour se présenter

 Télécharger

Vous aimerez peut être comment faire passer l'activité de production écrite sous forme sms ICI

Trouvé sur le site DYSmoi le blog des dys...

Un agenda  pour les élèves au clavier mais pas que ....il peut être imprimé et s'avérer très parlant en mode couleur, bien constitué.

En version word modifiable!

BRAVO

C'est ICI

Télécharger l'agenda en version PDF

Au BO de ce jour la liste des fournitures recommandés par le ministère..

Clic sur l'image pour accéder au détail

Cette année je vais m'occuper des plus grands tranche 16-20 ans ( apprentissages tournés vers le professionnel et lien direct avec l'IMPRO) et des plus petits( 6-10 ans) avec niveau cycle 1.

Virage à 180 degrés !!!!

Voici donc le matériel que je vais utiliser.

Avec mes collègues nous avons décidé de demander aux parents de fournir la plupart du matériel car nous n'avons pas un budget extensible. Néanmoins certaines choses vont être achetées avec notre budget classe.

Les petits

- je n'ai pas hésité à demander aux parents des mouchoirs et des lingettes pour gérer les petits accidents du quotidien

- Pour les travaux manuels un tablier ou un vieux tee-shirt

- une chemise cartonnée A4

Dans cette chemise je mettrai une pochette mensuelle avec le travail sur fiche

Les mois de l'année à colorier ici

- des feutres

- une trousse avec un stylo bleu, un crayon à papier, une gomme

Nous fournirons le matériel nécessaire pour les travaux manuels, les arts, les ciseaux...

Voici une sélection:

- les crayons woody aquarelable

- les craies magiques prise en main facile par leur aspect triangulaire

- la peinture pebeo

- le sac à personnaliser pour transporter le cahier de vie ou la mascotte de classe

J'ai aussi décidé de conter ce que nous faisons au sein d'un cahier de vie ( ceci fera l'objet d'un prochain article). Pour cela j'ai choisi de commander les nouveaux cahiers de Conquérant. Je les ai trouvé chez Pichon. J'aime leur format ( 24x32), j'aime leur couverture en plastique souple transparente donc personnalisable et solide. J'aime aussi la page avec des lignes en face d'une page à dessin comme un cahier de travaux pratiques. C'est un coup de coeur !!!!

Pour les grands

 J'ai choisi de travailler avec un gros classeur à levier et 12 intercalaires. Ceci me permet de traiter toutes les matières.

- Une chemise cartonnée pour le travail à finir

- Une chemise cartonnée pour l'ASSR

- Une chemise cartonnée pour la découverte professionnelle

D'autres indispensables:

- le compas ( tout simple)

- la calculatrice ( de base)

- le double décimètre pour les tracés ( je déconseille la règle souple qui épouse parfois des formes bizarres et les tracés ne sont plus droits, je déconseille également la règle en fer qui fait du bruit quand elle tombe)

- un agenda qui aide bien à se repérer dans le temps

Dans ma classe pas de stylo plume ( mes élèves ayant la plupart des problèmes de motricité fine, ce serait les mettre en difficulté de gérer un stylo qui bave)

Je remonte cet article complètement d'actualité au sujet de la rentrée en classe en IME.

•   La classe

• le jour J et les suivants aussi....

• L'emploi du temps

• PPI