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Le mur de mots
Me voici en réflexion pour la rentrée et voici une activité testée cette année par ma collègue et que je compte bien mettre en place :
LE MUR DE MOTS
En se penchant vraiment sur le mur de mots vous comprendrez qu'il ne permet pas seulement de travaillez le vocabulaire mais aussi les compétences en lecture et en production écrite en permettant des allers et retours permanents.
Les mots sont affichés tels des oeuvres d'arts, ils peuplent et animent la classe en permanence. Ils permettent aussi de travailler sur des compétences transversales.
Le mur de mots : Késako ?
C'est un ensemble de mots affichés sur un mur !!!!!!!
Le coin du mur de mots doit être visible, acessible. Les mots sont écrits en gros.
Pour les plus jeunes ou les débutants il est préférable de constituer les listes par ordre alphabétique. Les mots peuvent être manuscrits, tapés à l'ordinateur, écrits par l'enseignant ou les élèves, colorés suivant le thème...
Le mur de mots n'est pas une déco de classe....il est utilisé de manière fréquente dans les situations de lecture et d'écriture.
Les murs de mots s'adaptent à toutes les classes et à toutes les matières du primaire et du secondaire.
Pour mettre en place le mur de mots je vous recommande deux ouvrages :
Le livre de référence écrit par Raymonde Malette et Christaine Vinet où vous trouverez comment ces deux enseignantes ont mis en place les murs de mots. Ce livre contient des fiches pratiques, des exercices...
Alors voici de quoi vous donnez l'eau à la bouche:
Partie 1 le mur de mots
Chapitre 1 les composantes du mur de mots
- que sont les murs de mots ?
- où trouvons nous les mots qui composent nos murs ?
- pourquoi utiliser les murs de mots ?
- fiche reproductible
Chapitre 2 l'utilisation des murs de mots
- les mots à utiliser
- le matériel
- la préparation
- la planification
- l'intégration des matières
- le modelage
- fiches reproductibles
chapitre 3 les catégories de mots
- les mots thèmes
- les mots tirés de textes littéraires
- les mots tirés des cercles de lecture
- les mots tirés de textes informatifs
- les mots de la même famille
- les notions grammaticales
- fiches reproductibles
chapitre 4 l'évaluation
- évaluation diagnostique
- l'évaluation formative
- fiches
Conclusion
Partie 2 les activités du mur des mots
43 activités clés en main !!!
Pour comprendre un peu le style pédagogique du livre je vous conseille d'aller jetter un oeil sur le livre de Jocelyne Giasson
Je vous conseille aussi d'aller voir ce que les collègues ont mis en place dans leur classe :
Chez Mecarson sur son blog Dans ma trousse
Chez Sagebooker : Clic CLIC et clic
Je compléterai cet article au fur et à mesure de ma réflexion, de mes fiches, de la mise en place effective !
Outil n°1 : la liste de mots fréquents en français
Télécharger « Liste de mots fréquents en français.pdf »
Outils n°2 Le journal de mots
Dans ma classe mes élèves auront en leur possession une sorte de répertoire en plus de l'affichage de la classe ( ce dernier sera évolutif tout au long de l'année). Les mots du mur y seront consignés pour un usage personnel et un outil de référence sur l'année.
Télécharger « Mon journal de mots.pdf »
Outil n°3
Des fiches thématiques sur l'année scolaire pour habiller le mur de mots. A photocopier en A3 . Les thèmes: rentrée, automne, Noël, hiver, printemps, été.
Télécharger les fiches thématiques
Outil n° 4 : l'alphabet pour le mur de mots
Cliquer sur l'image pour accéder au site
Outil 4bis : mon alphabet pour le mur de mots
D'autres idées sur mon pinterest
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Commentaires
je vais suivre avec intérêt, et je mettrais dans ma récap'... ( http://www.livredesapienta.fr/mur-de-mots-des-activites-diverses-a64636735 )
et si ça t'intéresse, j'ai ça aussi :
http://www.livredesapienta.fr/mur-de-mots-les-synonymes-a48678582
http://www.livredesapienta.fr/atelier-ecriture-a66299971
oui oui, je sais, c'est pas poli de faire de la retape comme ça... mais c'est juste pour partager, hein, et donc si c'est gênant, tu fais comme si tu ne m'avais pas lue ;-)
Waouh merci pour les liens !!! j'avais pas encore vu ce que tu avais faitSage !!! Pourtant je vais souvent chez toi...comme quoi on ne voit pas tout !
ben, c'est surtout que je ne suis pas assez rigoureuse dans mes choix de titres et dans mes rangements ensuite ;-)
Je confirme l'intérêt d'un tel mur, j'y travaille activement depuis plus d'un an avec tout un travail par thèmes :
http://lavieenclasse.eklablog.com/le-vocabulaire-l-oral-c25606326
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Tu nous mets l'eau à la bouche ....... euh ! à la moustache !!!!