• Edit mise à jour des fiches 2018/2019

     

    Voici mes fiches de suivi.

    Evaluer le travail et le comportement

    Elles sont collées dans le cahier de liaison. Nous faisons un point de manière hebdomadaire le vendredi lors du conseil de classe. Soit nous remplissons les cases en groupe classe, soit je remplis et je commente.

    A la fin de la période l'élève peut commencer à s'auto-évaluer.

    C'est un outil qui fonctionne bien avec mes élèves ados et ce depuis plusieurs années.

     

     

    J'ai choisi de m'inspirer de l'excellent travail de l'UNIVERS DE MA CLASSE.

    Cliquer sur l'image pour voir sa version.

    Evaluer le travail et le comportement

     

     

    En téléchargement je vous propose ma version zone A (semaine de 4 jours)

    Télécharger en version modifiable

    Télécharger en pdf

     

    Si vous avez envie de contribuer aux autres zones et/ou semaine de 4.5 jours ....je suis toute ouie

     

     

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    Je suis tombée la semaine dernière en librairie sur cet album et gros coup de coeur !

    Il faut dire que j'apprécie déjà Aldebert pour ses albums : "enfantillages"

    Album de rentrée : la rentrée des glaces

    - un album avec un cd : cette histoire est contée  sur le CD donc les élèves vont pouvoir l'écouter avec un casque 

    - une histoire de la vie quotidienne et pas "bébé"

    - une histoire pas trop longue

    - une histoire qui parle de relations entre des camarades pas toujours sympathiques donc il y a moyen de traiter des règles de vie, de la camaraderie, des moqueries en EMC

    - une chanson " la vie d'écolier" qui va permettre une rentrée en musique :)

     

     

    J'ai donc l'idée de faire une lecture suivie pour me rendre compte du niveau de lecture de mes élèves.

     

    Résumé de l'histoire : Aldebert a appris à nager pendant tout l'été... A la rentrée il y a un nouvel élève dans la classe mais le caïd ne le râte pas... Lors de la visite de la fabrique de glace un incident va tout changer !

     

    Voici dans un premier temps le texte retapé : j'ai choisi la police open dys avec le logiciel lire couleur car je sais par avance que mes élèves sont débutants lecteurs

    Album de rentrée : la rentrée des glaces

    Télécharger la tapuscrit adapté

     

    Au cours de la séance 1, nous allons nous attacher à la couverture, à la décrire à l'oral et imaginer la teneur du livre

    Télécharger le support pour la séance 1

     

    Puis au cours de la séance 2 nous allons réaliser le puzzle de couverture. Vous trouverez deux niveaux de puzzles

    Télécharger l'exercice puzzle

     

    A partir de la séance 3 je proposerai une lecture suivie. Lecture élève ou lecture silencieuse ou lecture offerte ( possibilité d'écouter ou réécouter le texte via un casque au coin informatique ). Avant de passer aux exercices écrits nous expliquerons tout à l'oral. Le questionnaire est un QCM avec des pictos ou des images, des vrais faux. Les élèves n'ont rien à écrire car je veux vérifier la compréhension donc je leur économise la tâche d'écriture.

    Album de rentrée : la rentrée des glaces

     

    Télécharger le questionnaire

     

    Ce travail correspond à un petit niveau cycle 2 : il peut être utilisé en ULIS, en IME, en ITEP, en hôpital de jour, en IEM.

    Belle rentrée

     

     

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    Pour construire un projet pédagogique pour un élève à besoins particuliers, pour remplir son gevasco, avoir une rencontre famille, parler avec des professionnels et bien il vaut mieux savoir de quoi il en retourne.

    Je vous propose donc ici d'en savoir un peu plus sur comment observer ces élèves si particuliers et aiguiser son regard pour aller à l'essentiel.

     

    L’observation est la base de toute action éducative.
    C’est l’action de voir, de considérer avec attention, de noter des comportements dans le but précis de mieux connaître, de mieux comprendre pour identifier les besoins de l’élève.
    L'observation (en opposition à l'expérimentation), est  une phase exploratoire.

     

    Vous allez me dire comment j'observe ?

    - je donne un travail et j'observe dans le groupe (je participe) ou je m'extraie du groupe ( là je choisis de ne pas m'impliquer)

    - je peux observer en continue : par exemple sur une semaine j'observe X sur l'élaboration des rituels

    - l'échantillonnage : j'observe un comportement à différents moments de la journée

    - l'entretien avec l'élève

    - observation libre : je prends des notes

     

    1. les observations indirectes

    Elles sont fondamentales !

    Alors c'est quoi ? et bien c'est tout ce que vous pouvez savoir sans observer, on vous apporte sur un plateau des observables.

    Le premier qui va pouvoir faire cela c'est le parent d'élève. Il connaît son enfant mieux que quiconque. Parfois ses propos ne sont pas objectifs mais dans un premier temps ce n'est pas un problème. Il va pouvoir vous dire si l'enfant dort bien, mange bien ( importance du petit déjeuner, allergies alimentaires...) et cela va vous donner des indicateurs également pour le gevasco.

    Outre les parents on peut se procurer des infos via les anciens enseignants, l'enseignant référent, les services de soin...

    Pour moi, c'est là que le rôle de coordinateur d'un dispositif prend tout son sens. Vous regroupez des infos afin de travailler un projet individuel et ça prends du temps.

    Quelques observables à obtenir :

    - parcours scolaire

    - fratrie

    - quels soins et depuis quand

    - cadre de vie

    - regard parental sur la scolarité

    - étape du développement : à quel âge a t-il marché ? parlé ? été propre ?

    - sensori-moteur : vision , audition, motricité générale ( port de lunette, appareillages, droitier, gaucher...)

     

     

    2. Planifier une observation en 3 étapes

    Je la décide et je la pense : qui ? quand ? quoi ? comment et pourquoi je vais observer ?

    Vient alors le moment de l'action, j'observe

    Puis 3eme étape :l'analyse

     

    3. quoi observer ?

    Le champ est vaste, je ne connais pas l'enfant.

    J'observe les productions : stratégies, actions, les prises de parole, les comportements.

    Il est important d'observer l'élève au travail : comment se comporte-t-il face à la consigne ?, face à la tâche ?, est -il motivé ?, travaille t-il tout de suite ? ...

    On peut aussi observer dès les premiers instants des comportements :

    - de l'élève face à ce qui est écrit au tableau . Les enseignants proposent souvent aux familles de consulter un professionnels de la vision ( maux de tête, yeux qui piquent, qui clignent, tête qui penche...)

    - le fait que l'élève tienne mal son stylo, la qualité du graphisme

     

    Personnellement, je me sers du sémaphore de BOnjour et Lapeyre

     

    Rentrée : la méthodologie de l'observation pour élèves à besoins spécifiques

     

     

    Je vous propose de lire cet ouvrage :« Le projet individualisé, clé de voûte de l'école inclusive ? Du discours à la méthode » Michèle Lapeyre et Pierre Bonjour Retz 2004

    La sphère affective doit avoir une attention particulière ; estime de soi, confiance en soi, maîtrise des émotions, projection, gestion de sa sécurité.. NOs élèves sont souvent abîmés par la vie, par l'école et la restauration est un axe primordial de travail

    La sphère sociale va permettre de traiter des relations aux autres, des troubles du comportement, respect des règles de vie, travail en groupe, récréations

    La sphère cognitive va nous permettre de cibler notre regard sur : la mémorisation, la communication, la fatigabilité, la vitesse d'exécution, l'autonomie, le repérage dans l'espace, dans le temps. Le rapport à l'école

    La sphère instrumentale : autrement dit les processus d'apprentissage. Comment prend-il des informations ? comment il mobilise ses connaissance ? traitement des inférences ? planification ? Restitution des connaissances ?

     Vous trouverez partout un tas de grilles qui vous aideront. Le must étant de vous appropriez une grille, une manière, de construire vos propres outils. Certaines personnes ne rentrent pas facilement dans des grilles et préfèrent la prise de note.

     

    Aujourd'hui je vous propose une grille reprenant bons nombres de ces critères :

    Vous pouvez surligner, écrire dans la colonne de droite et surtout vous pouvez la modifier pour vous l'approprier

    Rentrée : la méthodologie de l'observation pour élèves à besoins spécifiques

    Télécharger la grille

     

    Je vous propose aussi un ouvrage tout neuf sorti de chez Retz qui propose des observables et des remédiations.

    L'auteure est enseignante spécialisée, elle se base aussi sur les différentes sphères et propose des observables : plus de 120 avec à côté des réponses, des hypothèses. Elle explique aussi comment on observe et propose des fiches outils.

    Ce n'est pas un livre qui se lit mais on y pioche, on y revient tout le temps. Depuis sa sortie en mars, ce livre ne me quitte plus. 

    Rentrée : la méthodologie de l'observation pour élèves à besoins spécifiques

    En savoir plus  sur la table des matières et feuilletez l'ouvrage ICI

    Pour compléter ce travail je vous donne rendez-vous à la prochaine étape sur l'article concernant la construction du projet individuel ici

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    Cette année j'ai décidé d'utiliser ce petit ballon car mes élèves sont fans de foot et puis j'avais envie de changer.

    Rentrée : un ballon pour se présenter

     

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    Voici ce que ça peut donner

    Rentrée : un ballon pour se présenter

     

     

    Vous aimerez peut-être les autres façons de se présenter ici

    Rentrée : un ballon pour se présenter

    Rentrée : un ballon pour se présenterhttp://onaya.eklablog.com/un-livret-pour-se-presenter-a-la-rentree-a47620145

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  • Vous l'attendiez le voilà !!!

    Je suis une inconditionnelle des petits projets rythmés par les dates de l'année:

    - semaine de la presse

    - printemps des poètes ...

    C'est important de suivre le calendrier pour que mes élèves se repèrent dans le temps et en y regardant de plus près et bien il y a un tas d'occasion de travailler des thématiques en classe.

    Bien sûr il n'est pas question de tout traiter mais de faire des choix avisés sur des projets courts.

    Les grandes dates de 2014-2015

     

     

    Le ministère ayant annoncé que cette année serait celle de la chimie, il y aura un certain nombre d'activités, de concours.... Voir ici

    En exclusivité voici les dates méga importantes, incontournables si comme moi vous travaillez à partir du calendrier...

     

     

    Dates à retenir

    Année scolaire 2018-2019 

     

     

    2018 -2019 : année de la Chimie de l’école à l’université

     

    Septembre 

    3 septembre : rentrée en musique

    5 au 18 septembre : rentrée en image ( festival photo Arles)

    8 septembre journée d l’alphabétisation

    10 septembre : journée de la prévention du suicide

    11 septembre : World Trade Center

    11 septembre : nouvel an musulman

    15 septembre journée de la démocratie

    15 et 16 septembre journées du patrimoine

    18 septembre : Yom Kippour

    22 septembre : journée sans voiture

    23 septembre : automne

    23 au 30 septembre : semaine européenne du sport

    26 septembre : Journée du sport scolaire

    28 au 30 septembre : nettoyons la nature

    29 septembre au 7 octobre : les voiles de St Tropez

     

    Octobre 

    1er octobre ; journée pour les personnes âgées

    1er octobre : journée du chocolat

    4 au 14 octobre : mondial de l’automobile

    5 octobre : journée des enseignants

    6 au 18 octobre : jeux olympiques de la jeunesse en Argentine

    7 octobre : fête des grands-pères

    8 au 14 octobre : semaine bleue

    10 octobre journée inter-générationnelle

    10 octobre : journée de la santé mentale

    6 au 14 octobre : fête de la science

    8 au 14 octobre : semaine du goût

    15 octobre : dictée d'ELa et semaine d'ELA

    18 octobre : la grande lessive

    17 octobre journée de lutte contre la pauvreté

    24 octobre journée des nations unies

    28 octobre : journée du cinéma d’animation

    27 octobre : passage heure d’hiver ( moins 1 heure)

    29 octobre au 4 nov : master de Paris Tennis

    31 octobre Halloween

    Novembre 

    5 novembre : lancement du prix du lycéen compositeur

    08 au 11 novembre : festival cirque ST Paul les Dax

    9 novembre : journée contre le harcèlement scolaire

    11 novembre : commémoration de la première guerre mondiale

    13 novembre journée de la gentillesse

    13 novembre : anniversaire attentat Bataclan

    15 novembre : Goncourt Lycéen

    16 novembre journée de la tolérance

    19 au 25 novembre : semaine du handicap

    19 novembre : journée de l’homme

    20 novembre journée internationale des droits de l’enfant

    22 novembre Thanksgiving

    25 novembre au 3 décembre : cirque de Noel Bayonne

    28 novembre au 3 décembre : salon du livre jeunesse Montreuil

    Semaine école -entreprise

    Décembre 

    Marchés de Noel

    1 er décembre journée mondiale de lutte contre le SIDA

    3 décembre journée internationale des personnes handicapées

    6 décembre : saint Nicolas

    Du 6 au 9 décembre : Fête des lumières Lyon

     

    7 et 8 décembre : téléthon

    9 décembre : journée de la laïcité

    10 décembre journée internationale des droits de l’homme

    15 décembre : élection Miss France

    21 décembre : hiver

    25 décembre : Noel 

    Janvier

    1er janvier : journée mondiale de la paix

    6 au 17 janvier : Dakar Tour

    6 janvier : Epiphanie

    7 janvier : « anniversaire » attentat Charlie Hebdo

    9 janvier au 16 février : opération pièces jaunes

    10 au 27 janvier : championnats du monde de Hand

    21 janvier : journée des câlins

    22 janvier : journée de la coopération franco-allemande

    21 janvier : éclipse de Lune

    22 janvier au 04 février: semaine du son

    24 au 27 janvier : Salon BD Angoulème

    27 janvier : journée des génocides

    29 janvier au 02 février : festival du film Fantastique Gerardmer

    Deciday ( date courant janvier)

    Inscription poésie en liberté

    février 

    1er février au 16 mars : tournoi des 6 nations

    2 février : Chandeleur

    2 février au 23 mars : carnaval de Dunkerque

    4 février : journée contre le cancer

    5 février : nouvel an chinois année du cochon

    5 au 17 février : championnat du monde de ski

    11 février : journée des malades

    14 février : St valentin

    16 février au 5 mars : carnaval de Venise

    16 février au 28 février : carnaval de Nice

    18 février : journée de la sécurité routière

    23 février au 3 mars : salon de l’agriculture

    28 février : journée du conte

    Mars 

    1er mars : journée de la protection civile

    2 au 9 mars : carnaval de Rio

    3 mars : fête des mamies

    4 mars : journée du tennis

    4 mars : 90 eme cérémonie des Oscars

    5 mars : Mardi Gras

    8 mars : journée de la femme

    9 au 25 mars : Printemps des poètes (thème la beauté) 

    11 au 16 mars : semaine du jardinage dans les écoles

    11 au 17 mars : semaine des maths ( thème jouons ensemble aux mathématiques)

    14 au 21 mars : specials olympics Abu Dhabi

    15 mars au 30 mars: rallye des gazelles

    16 au 24 mars : semaine de la langue française et de la francophonie

    17 mars : St Patrick

    18 mars : journée mondiale de la trisomie

    20 mars : journée du bonheur

    20 mars : printemps

    19 au 24 mars : semaine de la presse

    21 mars : journée contre le racisme

    22 mars : journée de l’eau

    28 mars : grande lessive

    28 mars : journée du sommeil

    29 mars : le royaume uni quitte l’Europe

    31 mars : passage heure d’été (plus une heure)

     

    Dates à confirmer :

     Semaine de l’économie sociale et solidaire

    Semaine de sensibilisation à l’entreprenariat féminin

    Semaine de l’industrie

     

     

    avril 

    1er avril : les poissons

    2 avril : journée de l’autisme

    7 avril : journée mondiale de la santé

    16 avril : journée du savoir

    21 avril : Pâques

    22 avril : journée de la Terre

    23 avril : journée du livre

    27 avril : journée du jazz

    29 avril : journée de la danse

    30 avril : journée du souvenir des victimes de la déportation

     

    mai 

    Nouvelle Aquitaine : festival des lycéens

    Semaine des langues vivantes

    Eurovision

    1er mai : fête du travail

    3 mai : journée de la liberté de la presse

    5 mai : journée de l’hygiène des mains

    8 mai : commémoration seconde guerre mondiale

    9 mai : journée de l’Europe

    10 mai : journée en mémoire de l’esclavage

    15 mai : journée des familles

    17 mai : journée de lutte contre l’homophobie

    20 mai : journée de la mer

    19 mai : nuit des musées

    22 mai : journée de la biodiversité 

    25 mai : journée de l’Afrique

    27 mai : journée de la résistance

    26 mai : fête des mères

    31 mai  journée sans tabac

    11 au 26 mai : Quinzaine du commerce équitable

    Mai – juin : journée des arts à l’école

    juin 

    Semaine du développement durable

    Semaine du vélo à l’école

    Du 1 au 30 juin : coupe du monde de foot féminin en France

    1 juin : journée de l’enfance

    5 juin : journée  de l‘environnement

    6 juin : débarquement

    9 juin : journée de la solidarité

    9 juin : pentecôte

    11 juin : journée du tricot

    14 juin : journée du don du sang

    15 juin : journée contre la faim

    16 juin : Fête des pères

    18 juin : appel du 18 juin

    21 juin : été

    21 juin : Fête de la musique

    28 juin au 7 juillet ; championnats du monde beach volley

    Juillet 

    Du 5 au 12 juillet 2019 se tiendra à Paris le 50e congrès bisannuel de l'Union Internationale de Chimie Pure et Appliquée (UICPA), qui fêtera son centenaire

    14 juillet : fête nationale 

     

     

     

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