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    Il arrive d'être confronté à des ados non lecteurs ou petits lecteurs. 

    Alors  on cherche des méthodes de lecture adaptées et des supports ... Des histoires pas "bébé" mais faciles à lire.

    Je n'ai pas encore trouvé de méthode miracle mais des débuts de piste de travail que je vous présente ici.

     

    Apprentissage de la lecture avec des ados

    Ces ados de 14, 15 , 16 ans ou plus ont eu un parcours scolaire et donc depuis l'âge de 6 ans tous les enseignants tentent des méthodes. Si on prend le temps de s'attarder sur leur parcours on peut voir que depuis environ 10 ans ils essaient sans y arriver parfois même avec, en plus, l'aide d'une orthophoniste. Certains ados vus dans ma classe ont eu droit à Léo et Léa, Gafi, l'école des albums, Taoki, Borel et Maisonny, Mimes et sons, les alphas, Ribambelle. oui oui tout ça dans une seule et même vie... de quoi être sacrément embrouillé. Sans parler de l'estime de soi au ras des pâquerette de n'avoir jamais dépassé un manuel de CP.

    Toutes les méthodes sont louables et tous les enseignants, qui se sont succédés, plein  de bonne volonté avec l'envie de faire progresser ces enfants.

    Alors je dis STOP ! Stop à l'acharnement pédagogique

    On va faire autrement.

     

     

    - Partir de leurs centres d'intérêt :

    S' ils font un sport, ou aiment un domaine c'est l'occasion  rêver de trouver des supports en lien. Un documentaire , un petit roman.

    Des exemples ici 

    Parfois ils n'ont aucun centre d'intérêt

     

    - Partir de leur quotidien

    On peut alors se focaliser sur les ateliers professionnels qu'ils fréquentent ( en IMPRO) ou sur le métier qu'ils aimeraient faire et trouver des supports de lecture: cuisine, entretien, espaces verts, menuiserie ...

    Ou à partir de la vie de tous les jours trouver des choses qu'ils vont lire : c'est la lecture fonctionnelle !

     

    C'est quoi la lecture fonctionnelle ?

    Raymond Millot nous dit que pour aider un enfant qui a du mal à lire il faut qu'il en éprouve  le besoin: lire pour jouer, lire pour fabriquer. Foucambert qualifie cette lecture de dynamique.

    On va donc s'appuyer sur des supports du quotidien en travaillant l'aspect de la fonction sociale de la lecture.

     

    Quels supports ?

    - recette de cuisine

    - panneau de signalisation

    - programme TV

    - magazine, journaux

    - plaquette publicitaire

    - flyers

    - lettres

    - ordonnance

    - notice

    - fiche de fabrication ....

     Le professeur Phiphix nous dit que la rue est un livre ici 

    Comment ?

    Lire avec les jeunes, travailler un son quand on bute dessus. Cela va permettre de vraiment individualiser le travail car ils ne vont pas tous avoir le même besoin et on peut alors être très réactif.

    Le travail par projet permet aussi d'avoir besoin de lire ) un moment donné ou d'écrire et les deux étant intimement lier ( on apprend à lire en écrivant et inversement)

    Cela va rejoindre la méthode naturelle de lecture de Freinet

     

    Jouer : des jeux de lecture avec des mots du quotidien ici

    Lire  et écrire le vocabulaire du quotidien ici

    Des supports 

     

    Petit niveau 

     

    - le nouveau lettris

    Un peu onéreux s'adressant particulièrement aux adultes

     

     

    - le vocabulaire de base

    - Lecture action

     

     

    - Alpha maclé

    C'est le nouveau livre de RETZ.

    Je recommande ce livre car il y a des fiches vraiment adapté avec des sujets du quotidien

    Voici le sommaire

    Apprentissage de la lecture avec des ados

    Apprentissage de la lecture avec des ados

    Apprentissage de la lecture avec des ados

    Consulter des extraits ICI

    Apprentissage de la lecture avec des ados

    Apprentissage de la lecture avec des ados

    Le prix de l'ouvrage est également un plus

     

    Dans cet article sur les ados en mal de lecture vous trouverez aussi des petits romans pour les débutants lecteurs ici

     

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  • Vous avez dit inclusion ?

     

    Le nouveau film de Sophie Robert est en ligne .

    Un formidable OPUS à mettre entre toutes les mains . On y voit des enseignants, des parents, qui parlent simplement de l'inclusion des enfants autistes sur le terrain, des repartages dans les dispositifs ULIS, UEMA.

     

    A voir absolument !!!!!

     

    Vous avez dit inclusion ?

     

     

    LE CHEMIN VERS L'INCLUSION

    Un programme vidéo de 93 minutes dédié à l’enseignement spécialisé des enfants et adolescents avec autisme.
    Lorsque l’inclusion d’un enfant autiste à temps plein dans une classe d’enfants ordinaires n’est pas possible, l’Education Nationale met à disposition une série de dispositifs pour le scolariser. Nous allons suivre plusieurs enfants avec autisme accompagnés dans ces différents contextes : l'ULIS école de l’école élémentaire des noyers de Noisy le Grand, l’ULIS collège du collège Jean Macé de Suresnes, et l’Unité d’Enseignement Maternel (UEMA) de l’école des Hauts Poiriers de Mulhouse. A quel profil d’élève s’adressent ces dispositifs ? Comment ces classes particulières sont elles perçues au sein des établissements qui les accueillent ? Comment fonctionnent ces passerelles vers l’inclusion en milieu ordinaire ? En parallèle, deux enseignantes spécialisées, un enseignante inclusive, deux psychologues et une enseignante Montessori nous feront partager leur expérience de façon concrète et pédagogique.

     

     

    Le film est dispo ICI

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  • Tous les enfants peuvent être des super héros

     

     

    Depuis l'an dernier vous avez surement dû voir chez les copinautes des ambiances de classe Super Héros.

    Maîtresse Séverine en a fait son thème annuel et Miss BUbble son guide pour la gestion des comportements.

     

    Aujourd'hui je vais aller plus loin avec un livre de chez PIROUETTE : Tous les enfants peuvent être des superhéros

    Tous les enfants peuvent être des super héros

    Ce guide permet une panoplie d'activités et d'astuces pour que les enfants développent les habiletés sociales, l'estime de soi aussi.

    Il va particulièrement être utile pour des enfants qui auraient des besoins éducatifs particuliers et donc les petits autistes mais pas que ...

    Idéal pour la tranche 8 à 12 ans le livre va permettre de travailler autour des thématiques suivantes :

    - la confiance en soi

    - les habiletés de communication

    - la pensée positive

    - le deuil

    - la gestion du stress

    - la gestion de la colère

    - les relations saines

    - un esprit sain dans un corps sain

     

    Ce guide utile en classe comme à la maison va aider les enfants à dépasser leurs angoisses, à gérer leur stress.

    Chaque thème est illustré par un super héros qui va accompagner les enfants, les ateliers sont support par exemple à des débats philo, des jeux de rôle et on peut les adapter à notre classe.

    A la fin de l'atelier on peut par exemple fabriquer son tee- shirt de super Héros, un tableau de motivation, faire une séance de relaxation...

    Les ateliers sont très concrets et ils aident vraiment les enfants et les adolescents à verbaliser et à se sentir mieux.

    Je vous conseille vraiment cet ouvrage

    On peut se le procurer chez PIROUETTE ici au prix de 40 euros

    Avec ce code   ABCDTEPES  c'est 10 % de réduction !!!!

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  • Je prépare activement mes élèves au CFG et je me pose toujours beaucoup de questions quant au palier 2 du socle à valider.

    Pour mes élèves une préparation en une seule année est impensable.

    J'ai réfléchi à un livret de compétences à valider en plusieurs années.

    Ce livret est conforme aux nouveaux programmes de 2016 ( 2015 pour l'éducation civique)et au nouveau socle commun où on ne parle plus de palier mais bien de cycle et uniquement de cycle. Le CFG validera donc le cycle de consolidation. 

    Ce livret peut également vous aider dans les programmations à la vue de toutes les notions à aborder. Et il vient en complément du livret scolaire obligatoire qui sera mis en place à la rentrée et pas assez complet à mon goût.

    Pour valider les compétences en EPS ou en sciences on peut donc imaginer des inclusions et un remplissage du livret à plusieurs mains avec les professeurs du collège par exemple si vous êtes en ULIS collège.

    Ce livret aura donc le réél objectif du CFG en mettant de côté toutes les compétences inutiles. J'ai ainsi réduit les compétences en français et maths à leur minimum ( ce qui est régulièrement évaluer dans les épreuves blanches de CFG)

     

    Il fait 13 pages donc il n'est pas épuré car il reprends vraiment tous les domaines.

    Je vous laisse le soin de le découvrir et j'espère qu'il vous servira.

    Livret de compétences à valider en vue du CFG

    Livret de compétences à valider en vue du CFG

    Télécharger le livret

    Vu le grand nombre de demandes par mail le voici en version modifiable

    Télécharger version word

     

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  • A la demande générale !!!!! le voilà enfin

    Vous voyez fleurir les cahiers de maîtresses mais ils ne concernent pas nos classes ...

    Alors voici mon cahier de bord

    Cahier de bord de l'ASH 2016-2017

    Vous trouverez les rubriques suivantes :

    - renseignements sur votre contexte d'exercice, sur la circo, l'enseignant référent, répertoire des collègues, répertoire des partenaires

    - sur vous

    - emploi du temps à coller, services des récrés

    - suivi des élèves ( niveau, prises en charge, renseignements administratifs, anniversaires ...)

    - suivi des réunions : coordination, ESS, rencontres familles, réunion de projet, animations péda ...

    - calendrier et découpage des périodes

     

    Prof d'ULIS et d'établissements vous allez vous y retrouver. Pour les autres ...ben j'attends vos contributions.

    Cet outil est le mien, il est perfectible alors n'hésitez pas à me faire remonter vos idées, elle seront les bienvenues.

    En attendant à vos imprimantes ....perso je ne le relie pas il est sous classeur avec pochettes plastiques.

     

    Cahier de bord de l'ASH

     

    Cahier de bord de l'ASH

     

     

    Ce cahier concerne la zone A mais vous pouvez contribuer pour les autres zones ( il suffit de m'envoyer un ptit mot via la rubrique contact)

    Ce cahier est très "girly" mais j'en ai ajouté un plus neutre en gris et blanc ( pratique aussi quand la photocopieuse n'est pas en couleur)

     

     

     

    Télécharger la page de garde 17/18

    Télécharger le cahier de bord Girly zone A

    Télécharger le cahier sobre version gris / blanc zone A

    Télécharger le cahier de bord Girly zone B

     

    Marine nous propose la version girly de la zone B merci à elle

     

    Alors si vous souhaitez le mettre aux couleurs de vos académies, merci de me contacter  afin d'avoir le modifiable et je le mettrai en ligne dès que vous aurez travaillé

     

     

     

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