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Ma démarche du débat philo
La philo c'est possible en IME
J'ai beaucoup lu avant de me lancer et j'ai aussi visité les différents blogs et surtout de celui de CHARIVARI.
http://www.charivarialecole.fr/tag/philo
Au niveau des supports :
Vous pouvez vous rendre sur le blog d'Edwige Chiroutier
http://edwigechirouter.over-blog.com/
Elle a aussi écrit
Je me suis inspirée du travail de Oscar Brénifier l'auteur des philozenfants .
Sur ce site vous pourrez lire intéralement en pdf:
- la pratique de la philosophie à l'école primaire
- enseigner par le débat
- 7 contes philosophiques
Voici un exemple des philozenfants
J'ai largement parcouru cet ouvrage qui me paraît essentiel
Patrick Tharrault Pratiquer le débat philo à l'école RETZ
Un nouveau livre incontournable ( juillet 2012)
Isabelle Pouyau Préparer et animer des des ateliers philo de la MS au CE1 RETZ
Un film :
J'ai ainsi pu m'approprier ma propre démarche que je vous présente ici .
Enfin pour chaque séance il me faudra trouver un élement déclencheur:
- conte
- proverbe
- film ...
Pour entrer en la matière les contes thérapeutiques sont très bien faits : à la maison ou à l'école. Il ya toute une partie réservée aux adultes afin d'expliqer le conte!
Une bibliographie chez Zazou :
http://laclassedezazou.eklablog.com/bibliographie-philosophique-pour-enfant-a44264552#
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Commentaires
Je suis à fond pour les débats philo ... et ne trouvant pas toujours de supports j'ai exploité les livres de Max et Lili et j'ai réalisé un fichier avec ces livres ... c'est génial en classe les discussions menées avec mes élèves !
Ouiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii Séverine j'ai découvert ça en même temps ue je me suis lancée. Tes exploitations osnt excellentes :)
Super tout est bien expliqué. Merci pour toutes ces informations sur le débat philo. Ca cogite chez moi.
J'ai ajouté et je ne connaissais pas les contes thérapeutiques...si tu as d'autres liens, je prends.
Je vais bien potasser tout ça pendant les vacances pour m'y mettre à la rentrée !!! Merci pour ton site car il m'aide énormément cette année ^^ Bisous copinette et bonne fin de semaine, bientôt le repos !!!!
10murielMercredi 3 Février 2016 à 22:37bonjour Onaya,
combien as-tu d'élèves pour faire ces débats ?
je voudrai le mettre en place, je suis aussi en IME (mais déficience moyenne/sévère)
et je n'ai que 3 ou 4 élèves par groupe, donc je me demandais si c'est intéressant.. avec en plus des jeunes ayant une déficience importante. Ca me semble utile dans la mesure où ce sont des ados voire jeunes adultes (de 14 à 21 ans).
merci pour ta réponse
Muriel
Bonsoir Muriel
Pour faire un bon débat il faut un peu d'émulation...3 élèves ça me semble juste ...perso je trouve très intéressant quand il y en a 5-6 ou 7.
Après si toi déjà tu le sens avec 3 ou 4 et bien lance toi et tu verras ce que ça donne car en effet le débat est un bon moyen " de grandir"
12maelleVendredi 30 Décembre 2016 à 08:48quel beau travail ! merci pour ton aide précieuse, je me lance cette année encore mais plus outillée
16CharlotteDimanche 25 Mars 2018 à 17:44https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd-vK-jxJTDiuRmVvfNW_on-2FBxUq1HdENs-DLVMbHs2ULDA/viewform?usp=sf_link Bonjour, dans le cadre d'un mémoire de recherche en M2 MEEF 1er degré, je m'intéresse aux effets des débats à visée philosophique (DVP) chez les élèves en difficulté (plus particulièrement sur le langage oral). Serait-il possible pour vous de répondre à ce questionnaire adressé aux enseignants du 1er degré (en élémentaire uniquement)? En vous remerciant par avance, cordialement, Charlotte D.
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J'ai fait un lien vers ton article!